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娄星区教育局2017年创建全国文明城市工作计划
文章来源:娄星区教育局发表时间:2017-02-22 14:37浏览次数: 字号大小: 打印本页关闭本页

  为继续深入开展创建全国文明城市工作,更好地贯彻落实区委、区政府创建全国文明城市的号召,根据市、区创文办的工作要求,结合教育系统实际,特制定娄星区教育系统创建全国文明城市2017年工作计划。

  一、指导思想

  积极贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神,以人民满意为标准,以社会主义核心价值体系为根本,以《全国文明城市测评体系》为依据,把争创全国文明城市作为发展和谐教育、构建和谐校园的重要依托,切实加强未成年人思想道德建设,充分发挥教育系统在文明创建工作中的主力军作用和教育辐射作用,努力打造娄星教育的良好形象,促进教育科学、和谐、均衡发展,为我市创建全国文明城市作出应有的贡献。

  二、工作目标

  按照《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系任务分解表》工作标准,娄星区教育系统创建全国文明城市工作总体目标是:认真贯彻落实区委、区政府的有关指示精神,根据区创文办的工作要求,结合我区教育实际,扎实组织开展各项文明创建活动;坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全系统干部和师生素质作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全力推进均衡发展;全面提高教育系统的文明程度,提高师生文明素质,提高群众对教育的满意度,确保圆满完成教育系统所承担的创建全国文明城市和未成年人思想道德建设的各项任务,为我市创建全国文明城市作出积极贡献。

  三、组织机构

  娄星区教育局2017年创建全国文明城市工作领导小组,成员如下:

  组长:童喜阳

  副组长:曾春中 邓光安 肖志泽 杨勤 付善正 唐春云 陈远祝 陈春涛 龚五星 李和清 梁艳

  成员:王蒙 李劲松 王亮 黄中华 刘文利

  联络员:李劲松,联系电话:13907380138,QQ号:59076986

  王亮,联系电话:15773890008,QQ号:584498402

  娄星区教育系统创建全国文明城市QQ群:305023405

  四、工作任务

  (一)深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动

  1、宣传到位。在校园醒目处、教室内张贴社会主义核心价值观24字,并做到人人知晓,人人理解。

  2、教育到位。组织各学校挖掘资源,通过现有德育资源及相关学科资源,把社会主义核心价值观内容课程化,并形成娄底特色的校本教材,便于全区青少年学生理解和接受社会主义核心价值观教育,切实做到“进教材、进课堂、进头脑”,教育局适时对校本教材进行统一评比。

  3、实践到位。结合各种教育契机,深入开展友善、孝敬、节俭、诚信等中华传统美德教育,并广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动。

  (二)广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动

  1、大力宣传。坚持开展“我的中国梦”教育实践活动,并将学生个人成长历程与“我的中国梦”教育实践活动结合起来,增强“中国梦”宣传教育的感染力。每年开展娄底市“最美少年”和“十佳美德少年”评比活动,引领青少年学生关注现实生活,关注身边的阳光少年,并与身边的榜样一起共同营造优良的社会风气。

  2、活动渗透。组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动。各学校要依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、道德讲堂等载体,举办“中国梦”主题宣讲活动,大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设活动。

  3、体验落实。加大学生参加社会实践活动的力度,鼓励学校每年至少组织一次校外的综合社会实践活动。通过课程化设计的活动,增加学生动手和动脑的机会,引导学生利用校外教育资源提高对课堂教育知识的理解能力和运用能力,提高学生学习的成就感,让学生在体验过程中自觉接受“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育。

  (三)积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动

  1、整体设计。制定“做一个有道德的人”主题活动实施方案,围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,广泛深入开展道德实践活动。

  2、实践引领。广泛深入开展“日行一善”等道德实践,组织“最美少年”等评选表彰,引导未成年人在孝敬父母、尊敬师长、奉献他人的过程中获得道德涵养,培养文明习惯。

  3、网络参与。组织开展清明期间“网上祭英烈”活动、十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动等,学生参与面要求达到80%以上。

  4、全面覆盖,各学校要拟定《“道德讲堂”建设实施方案》,加强学校道德讲堂建设,经常性组织开展道德讲堂活动。

  (四)认真组织开展弘扬中华传统美德的经典诵读活动

  1、纳入教学计划。各中小学要将开展中华经典诵读活动纳入教学计划,并结合“书香校园”的建设步伐,有计划、有步伐地开展经典诵读活动,并把此活动作为中小学生道德实践的重要载体,做细抓实。教育局要加大对各校中华经典诵读活动的指导,每年开展经典诵读展示和评比活动。要鼓励各校开展地域特色的诵读品牌。形成以点带面、全面开花的经典诵读新局面,引导学生接受中华优秀传统文化的熏陶,培养健康向上的审美情趣。

  2、整合形式与内容。要把经典诵读与“做一个有道德的人”、“我的中国梦”等主题教育活动,“我们的节日”主题节庆活动结合起来,广泛开展背、吟、诵等中华经典诵读活动。要引导青少年学生通过诵读活动,继承优良传统,提高道德素养。

  (五)加强学生思想品德教育和文明礼仪养成教育

  1、加强思想引领。开展爱国主义教育和理想信念教育,提高学生对我国著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、历史文化名人的了解认识,以及作为一个中国人的自豪感。不断激发学生的爱国热情、增强学生对国家强盛、民族复兴的信心,对家庭生活状况会越来越好的信心,对个人前途充满希望和信心。

  2、加强道德品质教育。通过开展道德品质教育活动,培养学生的感恩心和羞耻心、能够孝敬父母、尊敬师长、团结同学,能以实际行动回报社会和他人关爱。

  3、加强德育课建设。在品德与生活、品德与社会、思想政治课、班队会等德育课堂中,从学生身心特点出发设计和开展德育活动,提升德育课堂教育的效率,同时在其它学科教学中,有机渗透德育内容,增强德育工作的针对性和实效性。

  4、加强文明礼仪养成教育。各学校要进一步强化对学生维护公共环境、遵守公共秋序、讲究礼仪礼节习惯的教育,不断提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯。并总结现有成果,集聚广大教师智慧,逐步形成具有娄星特色的文明礼仪养成教育区域教材,抹亮娄星学生的文化底蕴。

  (六) 保障进城务工人员子女平等享受教育权利

  各学校要严格执行招生政策、确保进城务工人员子女平等接受教育的机会,在评优奖励、入队入团等方面,做到进城务工人员子女与当地居民子女一视同仁。

  (七)进一步推进义务教育均衡优质发展

  均衡配置公共教育资源,继续推进“教育共同体”建设。一是要建立健全城区学校与农村学校结对帮扶机制;二是要进一步落实“干部交流、教师牵手、学生资源共享”等四项帮扶举措。加强对义务教育阶段择校问题的管理,坚持义务教育阶段学生“免试就近入学”原则,强化学生电子学籍管理,防范学生随意转学和“择校”。

  (八)大力推进乡村学校少年宫建设

  1、落实项目建设。以农村中小学校为基本场所,大力推进“乡村学校少年宫”全覆盖建设,落实中央专项彩票公益金支持和本市自建乡村学校少年官项目任务。

  2、加强师资建设。加强乡村学校少年宫组织管理和专兼职辅导员建设,利用学校现有管理体制、师资队伍,由校长兼任少年宫主任,教师兼任辅导员和管理人员,招募志愿者辅导员队伍,统一组织开展活动。

  3、加强对农村学校少年宫的管理和指导。

  (九)全面实施素质教育,推进未成年人身心健康发展

  1、加强德育体系的建设,科学设置德育课程,中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程。深化阳光体育课程建设,落实体育课程设置和课时安排要求,确保学生每天锻炼1小时;完善学生体质健康测试和评价制度,全区所有中小学每年向社会发布1次学生体质健康检测报告,自觉接受社会监督。

  2、深入贯彻落实教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》精神,注重青少年健康人格培养,加快推进学校心理辅导室建设和健康人格校本研究。开展学校心理健康教育达标评估,学校要普及心理健康科学常识,完善心理健康三级预警机制。

  (十)完善长效机制,营造健康向上的人文环境

  1、建立工作体系。把加强未成年人思想道德建设工作列入区教育局年度工作计划和目标管理范畴,建立局长负责制的加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组,明确分管领导、分管科室职责,召开会议、听取汇报,研究解决重大问题。各学校根据区教育局要求,落实各项目标任务。

  2、健全工作网络。完善中小学德育工作管理网络,加强教育行政部门和学校德育机构及德育队伍建设,配齐配强专职管理人员。

  3、形成多方合力。完善“三结合”教育网络,通过建立家长委员会、成立家长学校、设立家长接待日等方式,加强学校与家庭、社区的联系,促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接,全员育人,全方位育人。

  (十一)以创建文明城市工作为契机,切实规范学校管理

  1、要进一步加强校容校貌综合治理。认真抓好学校环境卫生,定期开展卫生大扫除,做到干净整洁、不留卫生死角。对学校基础设施要做到安全、通畅,无毁坏、侵占现象,无安全隐患。对校园周边环境整治要做到200米内无娱乐性、网络服务性场所和非法经营的摊点。

  2、建立完善各项制度,建设民主安全校园。以推进校务公开制度为重点,切实保证广大教职工参与学校民主管理的权利;要严格执行收费公示制度,按照国家和省市规定的项目和标准收费,增加学校收费的透明度;要始终把加强校园安全管理作为一项硬指标、硬任务,牢固树立安全工作无小事的责任意识,完善各项安全管理制度,加强人防、物防、技防“三防”体系建设,确保全区校园安全稳定。

  3、加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制,把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程,融入教师职后培训管理的全过程。严格师德考核制度,完善奖惩机制,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。完善学生家长和社会参与的师德监督机制,确保学生、家长对师德的满意率达到90%以上。继续治理“有偿家教”,努力营造风清气正的教育环境。

  五、实施步骤

  (一)室传动员阶段(2017年2月-3月中旬)

  1、召开动员大会,明确任务分工。召开全区教育系统争创全国文明城市工作动员大会。3月上旬,各单位要认真制定本单位创建工作实施方案,成立创建工作专门班子、召开创建工作动员大会。

  2、加大宣传力度,营造良好氛围。各校要加大宣传力度,对创建工作的宣传,要求做到:悬挂文明城市创建的模幅;办一期创建专栏(宣传图窗);电子显示屏、校园广播要有创建的内容;学校网站要有创建的宣传专栏和网页;向全校师生、家长印发一期创建文明城市的宣传材料;办创建工作简报;在校园醒目处要有大幅的喷绘,教室内要张贴社会主义核心价值观24个字和娄底市民文明公约。

  3、强化行为习惯,深入开展文明礼仪教育。召开“文明礼仪从我做起”主题班会,开展“我身边的不文明行为”问卷调查,“与不文明行为告别”宣警仪式、文明礼仪知识竞赛等活动,以达到强化学生行为规范的目的。

  (二)整体推进阶段(2017年4月一2017年11月)

  1、加强学校基础设施建设和环境整治

  (1)学校要拿出专项经费对基础设施进行完善。学校各类建筑与室外公共厕所要保证安全、通畅,设有无障碍设施,管理及使用情况良好;校园各场地与道路符合国家建设标准,无侵占、毁坏现象,路面无明显坑洼积水;水、电及消防设施设备安全、齐备,无安全隐患,无卫生死角;学校绿化覆盖率达40%,校园布局合理,整洁优雅。

  (2)学校要加大对学校周边环境整治力度。要求做到:在上学、放学时,有公安干警或护校队在校园周边执勤,维护学校周边交通秩序和上下学安全;聘请法制副校长,对发生在校园周边的意外伤害事故有专人负责处理;与城管部门共同加强对校园周边环境的整治,做到中小学校园周边200米内无娱乐场所,无网络营业场所,无非法经营的商铺等。

  2、完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

  通过建立家长委员会、家长学校,组织教师家访和建立社区活动联系卡等方式,加强学校与家庭、社区的联系,共同做好德育工作。

  3、加强学生文明礼仪及养成教育。

  (1)开展“小手拉大手 文明伴我行”城市文明系列活动。做到:向家长发一份倡议书;写一封《致家长的一封信》;成立学校文明监督岗;开展“争当文明礼仪宣讲员”等志愿者活动。

  (2)落实德育课程计划,开设德育校本课程和少先队活动课程。

  4、开展社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设主题活动。

  (1)“我的中国梦”主题活动。开展网上祭英烈、学习雷锋、做美德少年,童心向党、向国旗敬礼等活动。

  (2)“我们的节日”主题活动。开展每周升旗仪式、入党入团入队典礼、重大纪念日、民族传统节日等纪念活动。

  (3)中华经典诵读活动。以“弘扬中华民族传统美德”为主题,大力推进经典诵读和全民阅读活动;经常性地开展以孝敬、友善、节俭和诚信为内容的如:“节俭养德”、“文明餐桌”、“孝老爱亲”等活动。

  (4)开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动。学校要将“三爱”渗透于德育教育和课堂教学。利用开学典礼、开学第一课、升旗仪式、主题班会等对学生进行“三爱”教育,并通过开展“学雷锋”志愿者服务、劳动实践、歌咏比赛等活动将学习进一步升华。

  (5)开展娄底市美德好少年等身边榜样学习活动。各校要积极组织开展娄底市“美德好少年”的评选活动和“做一个有道德的人”主题活动,对被推选出来的“美德好少年”,学校要进行大力表彰,宣传他们的感人事迹。开展好学校“道德讲堂”,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线、以“身边人讲身边事、身边人讲自己事,身边事教身边人”为形式,组建一支由学生、教师、家长和道德模范组成的讲师队伍,制定方案、建设阵地、设计流程、开展系列活动。

  (6)开展师德师风建设活动。学校要拟定师德师风建设实施方案,开展各种形式的师德教育活动。并认真组织师德考核工作和“师德标兵”评选,建立教师师德档案。

  5、加强宣传营造阳光体育运动的良好氛围。

  充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动。全体师生要争做宣传员,积极向社会、家庭宣传,得到社会、家庭支持,营造“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的舆论氛围,使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参与,精心组织阳光体育活动,努力形成常规的体育活动。

  (三)完善提高阶段(2017年11月-2017年12月)

  区教育局将在每月底对各单位的创建文明城市和未成年人思想道德建设工作进行检查考评,年底对各单位进行总评;检查考评形式为:问卷调查、现场察看、材料审核上报、座谈访问。我们将紧跟全市创建步伐,不断寻找和反思自身不足,不回避问题,攻坚克难,确保高质量完成各项工作任务,为我市全国文明城市创建工作增添亮色。

  六、工作措施

  (一)强化领导责任

  为切实加强对创建全国文明城市工作的组织领导,确保我区教育系统创建的各项工作顺利开展,各学校要成立相应的工作机构,单位主要负责人对创建工作负总责,“一把手”要拿出足够的时间和精力谋划部署,检查落实创建工作,明确分管领导和责任人,确保创建工作高标准、高质量开展。要按照区教育局制定的实施方案,结合自身实际制定具体的工作方案,进一步细化工作责任、建立工作台张、逐项逐条明确责任,抓好落实,对创建工作的薄弱环节要采取有力措施,重点突破,确保每项指标达到标准。

  (二)加强宣传发动力度

  各责任单位要充分发挥宣传助推创建工作的作用,充分利用社会新闻媒体和学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报、电子显示屏、校信通等宣传载体,以及国旗下讲话、主题班团队等集会,多渠道多层次地广泛宣传创建活动,使师生和家长明白创建的目的、意义、标准、责任与义务,不断提高广大师生员工参与创建工作的自觉性和积极性,提高广大师生及家长对创建工作的知晓率和满意度。

  (三)强化督导检查

  创建文明城市是一项系统工程,各单位要对照《全国文明城市的测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的具体内容和要求,逐项自查自纠,切实抓好突出问题和薄弱环节的整改,确保各项创建指标达到标准。区教育局要加强对创建工作的督导检查,将督导检查的情况纳入年度考核。凡领导不重视、措施不到位、工作开展不力的单位,将实行责任追究。

   娄底市娄星区教育局

  2017年2月22日

相关政策文件: